About Σχολείο χωρίς στερεότυπα

This author has not yet filled in any details.
So far Σχολείο χωρίς στερεότυπα has created 4 blog entries.

Τι μάθαμε από το έργο “Σχολείο χωρίς στερεότυπα”;

Ο πρώτος κύκλος του Σχολείου χωρίς Στερεότυπα τελείωσε και την Πέμπτη 9/6 συζητήσαμε για όλα όσα μάθαμε καθ’ όλη την πορεία του, καθώς και για το πώς μπορούμε να κρατήσουμε και να ενισχύσουμε τη δημιουργική συζήτηση που ανοίξαμε με τη σχολική κοινότητα, γύρω από το φύλο, την ενδυνάμωση κοριτσιών και αγοριών και τον επαγγελματικό προσανατολισμό

Πώς εφαρμόζεται μια πολιτική ευαισθητοποιημένη σε θέματα φύλου στο σχολείο;

Με υλικό από το εγχειρίδιο «Ευαισθητοποίηση στελεχών και εκπαιδευτικών της προσχολικής και πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης σε θέματα διακρίσεων και ισότητας των φύλων» (Γκασούκα Μ., Παπαγιαννοπούλου Μ., Φουλίδη Ξ., Χαραμής Π.), που μπορεί να βρεθεί εδώ. Για τη σταδιακή εδραίωση μιας μη σεξιστικής αγωγής απαιτούνται: Νέες γνώσεις  Υψηλός βαθμός ευαισθητοποίησης εκπαιδευτικών  Επαναπροσδιορισμός των στάσεων και των εκπαιδευτικών

Πώς ανιχνεύονται και τεκμηριώνονται οι έμφυλες διακρίσεις στα παιδικά βιβλία

Στο Εγχειρίδιο για Νηπιαγωγούς που έχει δημιουργηθεί από την επιστημονική ομάδα του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων ,στο πλαίσιο του Έργου «Παραγωγή βοηθητικού εκπαιδευτικού υλικού για την εισαγωγή θεµάτων σχετικά µε τα φύλα στην εκπαιδευτική διαδικασία», αναλύεται ένα πολύ χρήσιμο σύνολο εργαλείων που μπορούν να μας βοηθήσουν να ανιχνεύσουμε και να διαπιστώσουμε παραδείγματα έμφυλης διάκρισης σε παιδικά βιβλία

Το «ο» στο σχολείο

Η Μαρία Δόξα, Youth Mentor και μητέρα δύο εφήβων, έγραψε για την ιστοσελίδα του έργου "Σχολείο χωρίς στερεότυπα" το παρακάτω κείμενο. Αν έχετε κι εσείς να μοιραστείτε δεδομένα ή δράσεις σε σχέση με την έμφυλη ισότητα στην εκπαιδευτική διαδικασία μπορείτε να επικοινωνήσετε μαζί μας στο [email protected]   «Κάθε τέσσερα χρόνια ο λαός εκλέγει της αντιπροσώπους του

Go to Top