Στις 23 Νοεμβρίου, το «Σχολείο χωρίς Στερεότυπα», ένα πρόγραμμα για την επιμόρφωση και τη δικτύωση εκπαιδευτικών, καθώς και την ένταξη της έμφυλης ισότητας στην εκπαιδευτική διαδικασία, επιστρέφει με ένα εργαστήριο για τη συμπεριληπτική διδασκαλία της επιστήμης και της τεχνολογίας στην τάξη, το οποίο διοργανώνεται από το Women On Top, με την υποστήριξη της Πρεσβείας των
Ο πρώτος κύκλος του Σχολείου χωρίς Στερεότυπα τελείωσε και την Πέμπτη 9/6 συζητήσαμε για όλα όσα μάθαμε καθ’ όλη την πορεία του, καθώς και για το πώς μπορούμε να κρατήσουμε και να ενισχύσουμε τη δημιουργική συζήτηση που ανοίξαμε με τη σχολική κοινότητα, γύρω από το φύλο, την ενδυνάμωση κοριτσιών και αγοριών και τον επαγγελματικό προσανατολισμό
Με υλικό από το εγχειρίδιο «Ευαισθητοποίηση στελεχών και εκπαιδευτικών της προσχολικής και πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης σε θέματα διακρίσεων και ισότητας των φύλων» (Γκασούκα Μ., Παπαγιαννοπούλου Μ., Φουλίδη Ξ., Χαραμής Π.), που μπορεί να βρεθεί εδώ. Για τη σταδιακή εδραίωση μιας μη σεξιστικής αγωγής απαιτούνται: Νέες γνώσεις Υψηλός βαθμός ευαισθητοποίησης εκπαιδευτικών Επαναπροσδιορισμός των στάσεων και των εκπαιδευτικών
Στο Εγχειρίδιο για Νηπιαγωγούς που έχει δημιουργηθεί από την επιστημονική ομάδα του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων ,στο πλαίσιο του Έργου «Παραγωγή βοηθητικού εκπαιδευτικού υλικού για την εισαγωγή θεµάτων σχετικά µε τα φύλα στην εκπαιδευτική διαδικασία», αναλύεται ένα πολύ χρήσιμο σύνολο εργαλείων που μπορούν να μας βοηθήσουν να ανιχνεύσουμε και να διαπιστώσουμε παραδείγματα έμφυλης διάκρισης σε παιδικά βιβλία
Η Μαρία Δόξα, Youth Mentor και μητέρα δύο εφήβων, έγραψε για την ιστοσελίδα του έργου "Σχολείο χωρίς στερεότυπα" το παρακάτω κείμενο. Αν έχετε κι εσείς να μοιραστείτε δεδομένα ή δράσεις σε σχέση με την έμφυλη ισότητα στην εκπαιδευτική διαδικασία μπορείτε να επικοινωνήσετε μαζί μας στο [email protected]. «Κάθε τέσσερα χρόνια ο λαός εκλέγει της αντιπροσώπους του
Η Σταυρούλα Γρουσουζάκου, διευθύντρια στο Δημοτικό Σχολείο Παραλίας και μέλος του Ινστιτούτου Ρητορικών και Επικοινωνιακών Σπουδών (Ι.Ρ.Ε.Σ.Ε) μας μίλησε για το πως η ιστορία “ξεχνάει” τον ρόλο των γυναικών και τι μπορούμε να κάνουμε για αυτό. Ποιες είναι οι βασικές προκλήσεις που αντιμετωπίζετε ως εκπαιδευτικός στην προσπάθειά σας για την εξάλειψη των έμφυλων στερεοτύπων
Εκπαιδεύονται διαφορετικά τα αγόρια από τα κορίτσια; Πώς μπορεί η εκπαίδευση να είναι πιο συμπεριληπτική; Και τι γίνεται μετά το σχολείο; Έχουν άντρες και γυναίκες τις ίδιες ευκαιρίες να σπουδάσουν και να εργαστούν στο αντικείμενό τους; Θα έχουν ίση αμοιβή; Αυτά είναι κάποια από τα ερωτήματα που οι #Epikindynes, στο ένατο επεισόδιο της σειράς, καλούνται
Γιατί είναι απαραίτητη η σεξουαλική αγωγή στα σχολεία; Πόσο σημαντικό ρόλο μπορεί να παίξει στην ψυχοκοινωνική ενδυνάμωση των έφηβων κοριτσιών (και αγοριών); Και πως συνδέεται με την έμφυλη ισότητα; Σε αυτό το livecast του Women On Top, συζητήσαμε με την Αλεξία Τουμαζάτου, Φυσικό, συνυπεύθυνη του Τομέα Θεσμικής Δικτύωσης, Παρεμβάσεων και Διεκδικήσεων του Πολύχρωμου Σχολείου και
Την περίοδο Σεπτεμβρίου - Δεκεμβρίου 2021 υλοποιήσαμε μια σύντομη έρευνα για να αφουγκραστούμε και να κατανοήσουμε τις ανάγκες των εκπαιδευτικών όλων των βαθμίδων, καθώς και των συμβούλων ΣΕΠ, σε θέματα που σχετίζονται με την ένταξη της διάστασης της έμφυλης ισότητας στην εκπαιδευτική διαδικασία. Στόχος της έρευνας αυτής ήταν να προσδιορίσουμε με μεγαλύτερη σαφήνεια τα θέματα
Για περισσότερες πληροφορίες σχετικά με το έργο και τις δράσεις του, μπορείτε να επικοινωνήσετε μαζί μας στο [email protected]
School of No Bias © 2022 - 2024 | Manufactured by Sociality
